为检验及提升我院临床护理带教质量，推动我院临床护理教学的持续发展，切实提升临床带教老师教学能力，优化临床护理教学方法，8月28日下午，护理部在七楼会议室举办了2019年度临床护理教学阶段性总结暨提高教学质量研讨会。各科护士长、教学组长及临床护理教师共计150余人参加。

　　护理部主任张淑林为会议致辞。她指出，护理部一直十分注重临床护理教学工作，通过开展“护资考前练习、师生座谈会、师生联谊会及教学表彰大会”等活动不断优化及促进教学质量。各科室定期开展“护理教学查房、教学小讲课、理论、操作考核及师生双向测评会”等工作不断提高了各科室带教质量。护理教学质量对护理事业发展意义重大，临床护理师资队伍建设是护理事业的重要部分，希望全院各临床科室带教老师，不断提升教师自身知识储备，强化临床教学技能，为护生创造良好的临床护理床教学环境，为社会培养优秀的护理人才。

　　总结会上，护理部及各片区带教组长运用PPT图文结合方式，利用“头脑风暴、真因分析”等管理工具，就医院护理教学现状、教学存在问题及原因分析、教学改进点及护理教学展望四大方面，向大家做了汇报，对存在问题进行了分析与改进，同时对下一步护理教学计划做出了展望。

　　大家还针对“如何提高临床护理教学质量”进行了现场研讨。各护士长及一线临床带教老师分别说出了自己对提高护理教学工作的意见与建议，纷纷表示，未来将会秉承“与学生共学习，与医院共发展，与未来共俱进”的理念对待护理工作。

　　汇报结束后，护理部副主任张莉做总结发言。她指出，医院实习是护生培养的重要环节，临床带教教师的教学能力直接关系到护生实习质量，通过此次汇报，各片区呈现了不同的教学亮点，也看到了大家的辛苦付出。在新院开诊、两院同步运转的关键时期，希望全体人员能够携手并肩，同心同德，共同为医院美好的明天努力。

　　此次汇报展示与研讨，为各辖区带教老师提供了交流学习的机会，通过交流发现自身不足、找出差距、开阔视野、不断改进，为提升临床护理教学水平，灵活运用各种教学策略，不断提高教学技巧和教学能力打下了基础，为教学理念及教学方法的更新，切实提高临床带教水平也起到了积极的作用。（文/图 杨露盈）