为进一步提高临床青年教师综合素质，培养一支素质过硬、业务精良、作风正派的临床护理教师队伍，增强全院临床带教老师的责任感、使命感，在全院牢固树立教学相长的理念，11月23日下午，我院护理部在西咸院区五楼学术报告厅举办了以“融合、超越、合作、共赢”为主题的“首届临床护理青年教师讲课大赛”。活动邀请教学部副主任党永娇、护理部主任张淑林及临床6名护士长担任点评嘉宾，全体护士长及优秀带教老师等100余人参加活动。

张淑林致开幕词。她指出，此次讲课大赛的主要对象是以青年教师为主，希望青年教师坚定思想信念、用言传身教、用科学的方法引导和带动学生学习，以临床护理教学活动为抓手，化教师业务水平和理论水平的发展，同时希望各位选手赛出水平，赛出精彩，赛出特色。

本次大赛，全院共59个科室的教学教师积极准备，经过前期初评筛选，最终仅11名带教老师入围决赛。为坚持赛事公平、公正、公开原则，现场评审设专业评审组和大众评审组；其中专业评审由党永娇与张淑林及其他6名护士长担任，打分所占比例60%；大众评审由往届10名优秀带教老师担任，打分所占比例40%。讲课大赛分为两个环节，第一环节为6分钟课件演讲展示，选手根据所抽取号码依次上台进行授课展示，按照排名选出前六名选手进入第二环节，第二环节是以“教学工作对我的成长”为主题的3分钟自我展示演讲，由产生的前6名选手倒序上台，6名选手的得分由第一环节和第二环节综合成绩得出。

11名临床教师以饱满的热情积极参赛，她们对教学内容进行充分准备，授课过程各具特色，充分展现了青年教师的思维活力。在每一位选手比赛完毕后，专家均对选手表现进行一对一现场点评，整个过程体现出在日常教学过程中师生之间教学相长的效果。晋级第二环节的6名选手，回顾了自己的带教历程和自身发展，进行了主题为“教学工作对我的成长”的3分钟自我展示。

经过评委综合评审，最终妇三科李莎获得一等奖；泌尿外科赵倩雯、产三科上立婉获得二等奖；消化一科吴传黎、心内一科雷变婷、心内五科杨华芳获得三等奖；介入科蒲云、儿童神经内分泌科赵姣、新生儿特需单元王盼盼、分娩中心杜海迎、内分泌代谢科冯丹丹获得优秀奖。

张淑林做总结讲话。她代表评审组对参赛选手的表现表示了充分肯定，同时也提出了几点建议：一是注意课堂教学的常规环节把握，每一节课应包含一定的知识回顾、课程导入、知识传授、师生互动等内容，体现青年教师课堂驾驭能力；二是缺少新课程理念，教学设计有待加强，作为优秀的教师应做到“两讲三不讲”，将难点、关键点讲通、讲透；三是教师应在课堂上时刻关注学生，以“参与者、合作者、引导者”的身份进入课堂。四是授课老师授课选题要围绕工作岗位，立足临床、立足专科、重点突出，关注护理新动态，善于总结创新。

本次临床护理带教老师讲课大赛的成功举办旨在为骨干护理教师搭建展示自我、提高临床护理教师的授课水平和教学能力的平台。医学作为一门既要创新发展又要传承的职业，护理工作者不仅是一名“护士”，还肩负着“教师”的责任。只有不断提升教学能力和业务能力，才能使护理事业不断传承发展。（文/ 杨露盈  图/ 刘博）